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En la siguiente presentación vamos a visitar Bolivia y su ley educativa, poniéndola en contexto y explorando alguno de sus programas educativos. Innovación en Bolivia

  No es un libro al uso, podrías empezar por el ultimo capitulo e ir hacia atrás y llegar al primero, o saltarte capítulos, el libro es una guía didáctica y practica, donde el propio autor hace de acompañante ayudándonos, mediante anécdotas de otros profes a aplicar nuevas metodologías de enseñanza. Cada capitulo está dividido en 5 secciones: Inspiración ConVencer ¡Lo entreno! ¿Y el lunes qué? Llamada a la acción ¡De un vistazo! Presentación del libro por parte del autor:

¿Puede cualquier persona convertirse en docente? Salvando las distancias, puesto que hay que tener en cuenta muchos más aspectos, leyes, metodología, etc. Esta película nos demuestra que sí. Pero, es más, nos muestra cómo con tener una motivación no es que sea capaz de enseñar, si no de innovar enseñando, cambiando las reglas del aula y motivando al alumnado en un proyecto único, crear una banda de rock, saltándose todos los convencionalismos impuestos por la escuela en la que lo niñ@s están. Nos muestra otra manera de ver la enseñanza, atrevida, motivadora, revolucionaria y teniendo en cuenta y potenciando las habilidades individuales de cada alumno.

Una película del año 1999, provocadora, innovadora y arriesgada en la época, y en la actualidad púes más aún, con la robótica más en boga que nunca y las inteligencias artificiales denotando conciencia propia, ¿puede una película seguir siendo innovadora 24 años después?, para mí sí y Matrix es un ejemplo. Para probar esto me gustaría proyectarla al alumnado y que me dijeran qué les parece y luego de qué año es, igual quedaríamos sorprendidos.